美国加利福尼亚大学戈登教授曾做过研究，将78名 3-4岁智力相同的幼儿分成三组：一组学习和聆听α脑波音乐；一组用电脑学习；另一组不接受训练。9个月之后，戈登教授用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试，发现学习α脑波音乐的孩子的得分平均提高了35%，而另外两组孩子则几乎没有提高。
日本科学院脑信息处理研究室曾经对男女中学生做了一项相关研究，在学生们大脑的16个部位连接脑波测量装置，通过模拟α脑波的声和光刺激以后，学生们的记忆力比原来有所提高。α波作为学习过程中活跃的脑波，能消除大脑疲劳，缓解学习压力，帮助右脑开发，从而调整好学生的学习状态。
澳大利亚根据其中一位毕业于墨尔本大学音乐系的“音乐医生”分析，脑波音乐能够唤醒人的最原始创造力，激发人的创意思维，使人们的心灵得以净化，稳定情绪、缓解病痛，并能感到身心轻松舒畅。
德国、俄罗斯等国家科学研究陆续证实α脑波音乐能促进睡眠，德国医学审查委员会早已公布大多数的安眠药在病人使用两周后便失去疗效。基于上述原因，α脑波音乐治疗渐受重视，并已经被医护人员普遍的使用。
世界500强的企业有超过半数在上班时间，用脑波音乐消除员工精神紧张及肌肉疲劳，减少疾病的发生，使他们工作时精力充沛。许多心理学家都相信，听觉的刺激，特别是脑波音乐，可以促进右脑开发，同时激起人们产生一种充满感情的心理反应。这种心理反应与人们理智的思维活动协调地结合，就是人们在性格上获得一种心理平衡的基础。
你是愿意让宝宝听见的第一声是汽车的轰鸣，还是美妙的音乐呢。当宝贝只有4个月大时，他就能用听觉来感知这个世界了。 在农业社会，胎儿宝宝听的是大自然界的蛙鸣鸟叫。胎儿对信息的吸收是爆炸式的，胎儿也正是依赖这些听觉信息认识世界。而在工业高度发达的今天，宝宝可能在妈妈肚子里就要忍受汽车嘈杂、建筑施工、邻居装修等一系列刺耳噪音。刚刚长大，又不得不面对动画暴力及游戏暴力。一旦家庭氛围不合，爸爸妈妈烦躁的冷言冷语“冷暴力”，几乎成为孩子的“听觉便饭”。外在噪音、文化噪音、家庭冷暴力……这样嘈杂环境下的宝宝都有不同程度的多动及暴力倾向。很多小朋友在幼儿园爱打架、屡禁不止，多多少少会与噪音垃圾侵染有关。 如何从宝宝能够听到声音的第一刻起，让他听到最优美的声音，通过潜能音乐开发胎儿潜能，帮助胎儿完成右脑开发，成为很多妈妈在胎教期间的共同期望。
很多家长都喜欢问一个问题，“什么样的音乐适合我家宝宝？”。其实对于婴幼儿来说，听觉素材应该多样化、立体化。其实很多来自大自然的声音素材都是α波的，能够促进孩子的右脑开发，对孩子都有好处。风声、雨声、水声、知了声等等，家长们需要为宝宝建立一个α波声音博物馆。卓人α脑波音乐汇集了大量自然界的天然α脑波乐音，配合乐曲，将频率严格控制在8-14hz,即使宝宝处于城市当中，也经常能听到蛙鸣、鸟叫、小河淌水、风声等大自然的天籁之声，刺激宝宝神经元健康发达，给宝宝最优质的听觉信息，帮助宝宝完成右脑开发，让宝宝有一个纯洁的生长空间。
当你处于α波状态，会给家人及孩子积极的正面影响，反之，处于β波状态会使周围的人也受到坏情绪的感染。因为我们的生活压力很大，大脑常处于β脑波状态，就像汽车的四个档位，突然而有力地从一档直接进入四档，并从四档直接回到一档。一天当中连放松和感到困倦的时间都没有，长期处于精神紧张状态。这样，难免会危及孩子的成长和自己的健康。
这是人脑细胞活动的节奏，即不同的脑波振动频率，看看，你常处于什么波？
- 妊娠期间，情绪不良
- 宝宝爱哭闹，妈妈好烦恼
- 宝宝静不下来，不爱学！
- 成绩不好，总是受批评
- 身体疲劳，工作效率不高
- 孕妈妈身心轻松舒畅，和宝宝积极互动
- 宝宝好吃好睡，妈妈更省心
- 宝宝活泼又聪明，妈妈更开心
- 孩子成绩好，更出色
- 工作效率高，精神更饱满
法国著名听觉专家阿尔弗雷德·托马斯蒂说某些类型的音乐节奏有助于放松身体、安抚呼吸、平静β波振颤，并引发极易于进行新信息学习的、舒缓的‘放松性警觉’状态。这便是α脑波音乐的神奇魅力。
依阿华州立大学的测试发现，只用缓慢的巴洛克音乐，无需任何方法，就能使学习速度提高24%，使记忆力增长26%。巴洛克音乐能使植物成倍地加快生长速度，有助于消除分娩痛苦，能使爱发脾气的孩子迅速镇定。
保加利亚哲学博士、精神病学专家乔治·罗扎诺夫于1966年推出罗扎诺夫音乐原理。他主张利用节奏舒缓的音乐来刺激大脑，达到消除心理的紧张感，使音乐节奏、生理节奏 (如呼吸、心跳等)与信息输入的节奏协调起来,从而在集中注意力、增强大脑活力的状态下学习。这种“超级学习法”在西方各国已得到广泛应用。
每个孩子都是天才。
——鲁迅潜意识是显意识力量的3万倍以上。
——博恩?崔西左脑是普通脑，右脑是天才脑，天才与普通人的根本区别在于天才在有意无意中很好地开发和利用了右脑。
——斯佩里
脑波，即脑电波。它是脑细胞活动而产生的电器性震动。不同的脑波表明大脑所处的不同活动状态，脑波在一定程度上呈现了脑细胞的活动节奏。
α脑波：8-14赫兹(1秒内振动的次数)，放松状态脑波。 β脑波： 14赫兹以上。左脑状态，紧张状态脑波。 θ脑波：4-8赫兹。浅睡或半梦半醒之间的脑波状态。 δ波： 0.4-4 赫兹，深度睡眠状态。
α脑波音乐就是能够诱导大脑进入 α脑波状态的音乐。此类音乐借助脑波和声波的共振原理，用类似于α脑波震荡频率的音乐频率，刺激大脑脑波产生同频脑波，从而将大脑细胞活动节奏调节到α脑波状态。所以，正宗的α脑波音乐应该是节拍在60-70之间、频率8-14赫兹的音乐，只有8-14赫兹与α脑波震动频率一致的音乐，才能通过音乐波动使大脑产生共振、既而进入α脑波状态。
6岁以前的孩子主要活动是使用右脑，右脑有“巨能脑”之称。因为右脑是潜能脑，人的才能都聚集在右脑当中，人一旦会使用右脑，右脑开发得好，就具备了超强的记忆能力、创造能力、直觉判断能力、快速阅读能力和快速计算能力。
右脑的记忆速度是左脑的100倍，信息储存量是左脑的100万倍，右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。右脑记忆的长久性是终生不忘的。 孩子的潜在能力是惊人的，需要我们合理地引导，右脑开发得当，孩子的潜能就会不断释放出来。听α脑波音乐就是一种潜能激活，促进右脑开发有效方法。
儿童常听α脑波音乐，他们的注意力、思维能力、学习能力、创造能力、适应环境能力、情商，学习能力等都有了极大的提高！在卓人右脑早教机构中，使用卓人α脑波音乐训练进行潜能的儿童，右脑开发后的显效率达到了100%。
